2009湖北卷语文作文高考感怀72韵

【2009湖北卷语文作文高考感怀72韵】2009年，湖北省高考语文作文题目“高考感怀72韵”以其独特的形式和深刻的内涵，引发了广泛的关注与讨论。这道题要求考生以古体诗的形式，围绕“高考”的经历、感受与思考进行创作，既考验了学生的文学素养，也考察了其对人生经历的感悟与表达能力。

为了更好地理解这道题目的写作思路与内容要点，以下是对该题目的总结与分析，并通过表格形式清晰展示。

一、题目解析

题目“高考感怀72韵”，意在引导考生用一首七十二句的古体诗，抒发自己对高考这一人生重要节点的回忆、情感与思考。其中，“72韵”指的是诗歌的押韵方式，即每两句为一组，共36组，每组押一个韵脚，总共72句。

这种形式较为罕见，对学生来说是一种挑战，不仅需要具备扎实的古文功底，还要有较强的叙事能力和情感表达能力。

二、写作思路建议

1. 选材真实：结合自身或他人的高考经历，写出真情实感。

2. 结构清晰：按照时间顺序或情感递进展开，如备考、考试、结果、反思等。

3. 语言凝练：注意用词准确，避免口语化，保持古诗的韵味。

4. 情感真挚：表达对青春、奋斗、成长的理解与感悟。

三、与表格展示

四、结语

“高考感怀72韵”不仅是对一次考试的回顾，更是对青春岁月的一次深情书写。它要求学生在有限的篇幅中，既要展现语言的美感，又要传达内心的真挚情感。通过这首诗，考生不仅展示了自身的文学修养，更表达了对人生旅程的深刻思考。

对于后来者而言，这道题也提醒我们，在面对人生重要节点时，不仅要注重知识的积累，更要学会用心去感受、去记录、去成长。

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