2013年广东作文题

【2013年广东作文题】2013年广东省高考语文作文题目，是当年考生和教育界关注的焦点之一。该题目以其开放性和思考性著称，鼓励学生从多角度分析问题，展现个人见解与思维深度。

一、作文题目回顾

题目：

阅读下面的文字，根据要求作文。

“自尊、自爱、自信、自强”是人生中不可或缺的精神品质。但在现实生活中，有些人却忽视了这些基本的品质，甚至出现了一些令人担忧的现象：如网络暴力、自我贬低、缺乏责任感等。面对这些问题，我们应当如何认识和处理？

请以“我与自尊”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：

1. 立意明确，内容充实；

2. 思路清晰，结构合理；

3. 语言流畅，文采突出；

4. 不得抄袭，不得套作。

二、写作思路总结

2013年的广东作文题围绕“自尊”展开，旨在引导学生思考个人在社会中的定位与价值，强调个体精神层面的成长。题目虽然看似简单，但实际写作时需兼顾立意的深度与广度，既要体现对“自尊”的理解，也要结合现实生活中的现象进行分析。

常见的写作方向包括：

- 自尊的意义：从历史人物、名人名言或生活实例入手，说明自尊的重要性；

- 自尊与他人的关系：探讨如何在尊重他人的同时保持自尊；

- 自尊与成长：结合自身经历或社会现象，谈自尊对个人发展的促进作用；

- 自尊与社会责任：分析自尊与公民意识、道德责任之间的联系。

三、常见问题与应对策略

四、参考范文结构（简要）

开头：引入话题，点明“自尊”是人生的重要基石，引出文章主旨。

主体部分：

1. 自尊的定义与意义：引用名人语录，说明自尊的价值。

2. 自尊与个人成长的关系：结合自身或他人的经历，说明自尊对成长的推动作用。

3. 自尊与社会文明：分析自尊在构建和谐社会中的作用。

结尾：总结观点，呼吁重视自尊，提升自我修养。

五、表格总结

结语：

2013年广东作文题“我与自尊”不仅考察学生的写作能力，更注重其思想深度与价值观的形成。通过认真审题、合理构思、丰富内容，考生可以在这一题目中展现出良好的语文素养与独立思考能力。

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