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2014江苏高考作文题目
【2014江苏高考作文题目】2014年江苏省高考语文科目的作文题目,延续了江苏卷一贯注重思辨性与文学性的风格。该年度的作文题目以“什么是不朽”为核心主题,引导考生从历史、文化、人生等多个角度进行思考和表达。
一、作文题目回顾
题目:
“什么是不朽?”
提示语:
有人说,不朽是名垂青史;也有人说,不朽是精神长存;还有人说,不朽是平凡中的坚持……
请结合自己的生活体验与感悟,写一篇文章。
二、作文题目的解读与分析
“不朽”是一个具有哲学意味的词语,它涵盖了时间、记忆、价值、传承等多个层面。在写作过程中,考生可以从以下几个方面展开:
- 历史人物或事件:如屈原、司马迁、岳飞等,他们虽已逝去,但其精神影响深远。
- 文化传承:如诗词、书法、传统技艺等,虽历经岁月,仍被后人铭记。
- 普通人的人生价值:平凡人的坚守、奉献,也能在时代中留下印记。
- 科技与思想的传承:如科学家、思想家的贡献,对人类文明的影响。
这个题目鼓励学生思考“什么才是真正的永恒”,并引导他们在生活中寻找属于自己的答案。
三、优秀范文关键词总结(表格)
| 考生视角 | 写作角度 | 关键词 | 内容方向 |
| 历史人物 | 名垂青史 | 屈原、苏轼、诸葛亮 | 强调精神与人格的不朽 |
| 文化传承 | 传统文化 | 书法、诗词、戏曲 | 突出文化的延续与生命力 |
| 普通人 | 平凡中的坚持 | 教师、医生、环卫工人 | 表达对平凡英雄的敬意 |
| 思想与科技 | 科学精神 | 牛顿、爱因斯坦、袁隆平 | 探讨科学与思想的影响力 |
| 个人经历 | 自我成长 | 学习、奋斗、失败 | 从自身出发,探讨成长的意义 |
四、写作建议
1. 选材要真实:结合自身经历或熟悉的例子,避免空泛议论。
2. 结构清晰:开头点题,中间展开,结尾升华。
3. 语言优美:适当引用古诗文或名人名言,增强文章感染力。
4. 立意深刻:不局限于表面现象,深入挖掘“不朽”的本质。
五、结语
2014年江苏高考作文题目“什么是不朽”,不仅是一道命题作文,更是一次心灵的探索。它引导考生关注生命的价值、文化的传承与精神的力量。通过这篇作文,学生不仅能展示自己的写作能力,更能表达对世界的理解与思考。
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