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525心理健康活动策划方案
【525心理健康活动策划方案】随着社会节奏的加快,心理健康问题日益受到关注。为增强学生心理素质、提升心理调适能力,营造积极向上的校园氛围,学校决定在“5·25”心理健康日开展一系列主题鲜明、形式多样的心理健康教育活动。以下是对本次心理健康活动的策划方案总结。
一、活动背景与意义
“5·25”谐音“我爱我”,寓意关爱自我、关注心理健康。通过此次活动,旨在提高师生对心理健康的重视程度,普及心理健康知识,帮助学生建立正确的自我认知和情绪管理能力,营造健康、和谐的校园环境。
二、活动目标
| 序号 | 目标内容 |
| 1 | 提高学生心理健康意识 |
| 2 | 普及心理健康知识 |
| 3 | 增强学生的心理调适能力 |
| 4 | 营造积极、健康的校园文化氛围 |
三、活动时间与地点
- 时间:2025年5月25日(星期日)
- 地点:学校操场、教学楼多功能厅、心理咨询室等
四、活动内容与安排
| 时间 | 活动名称 | 内容简述 |
| 9:00-10:00 | 心理健康主题讲座 | 邀请专业心理咨询师进行心理健康知识讲解 |
| 10:30-12:00 | 心理健康游园会 | 设置多个互动游戏区,如“情绪识别”、“压力释放”等 |
| 13:30-15:00 | 心理情景剧表演 | 学生自编自演关于人际交往、学习压力等内容的情景剧 |
| 15:30-17:00 | 心理咨询与辅导 | 开放心理咨询室,提供一对一咨询服务 |
| 17:30-18:30 | 心理健康手抄报展示 | 展示学生创作的心理健康主题手抄报 |
五、活动宣传方式
- 校园广播、微信公众号推送
- 宣传海报张贴于教学楼、食堂等人流密集区域
- 班主任组织班级宣传动员
六、活动保障措施
- 成立专项工作小组,明确分工
- 准备充足的物资与应急方案
- 安排志愿者协助现场秩序维护
- 活动结束后进行总结反馈,收集师生意见
七、预期效果
通过本次“5·25心理健康活动”,预计能够有效提升师生对心理健康的关注度,增强心理调适能力,推动校园心理健康教育工作的深入开展,为构建和谐校园奠定坚实基础。
总结:心理健康是每个人成长过程中不可或缺的一部分。通过精心策划的“5·25心理健康活动”,不仅能让学生在轻松愉快的氛围中学习心理知识,还能增强他们的自我认知和情绪管理能力,从而更好地面对学习与生活中的挑战。
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