2013年贵州高考作文
【2013年贵州高考作文】2013年贵州省高考作文题目为“山羊过独木桥”,这一题目引发了广大考生和教师的热议。该题目以一个看似简单的情景为切入点,考查学生的思维深度、逻辑能力和语言表达能力。
一、作文题解析
题目描述如下:
> “学校举行运动会,有一个项目是‘山羊过独木桥’。规则是:两个人从桥的两端同时出发,互相碰撞,看谁先过桥。但有一对同学在比赛中,不是互相碰撞,而是互相帮助,一起过了桥。裁判说他们违反了规则,但他们却说他们是在遵守规则。”
这道题目表面上是一个体育比赛的场景,但实际上它蕴含着深刻的哲理,引导学生思考“规则”与“人情”、“竞争”与“合作”之间的关系。
二、写作方向分析
1. 规则与人性的冲突
可以从传统规则出发,探讨在现代社会中,是否应该打破某些僵化的规则,让人性、情感和道德占据更重要的位置。
2. 合作与共赢的价值
考生可以围绕“合作胜于竞争”的主题展开,强调团队精神、互助意识的重要性。
3. 创新思维与突破常规
鼓励学生发挥想象力,提出不同于常规的解决方案,展现独立思考的能力。
4. 教育理念的反思
可以延伸到教育领域,讨论应试教育与素质教育的矛盾,以及如何培养全面发展的学生。
三、优秀范文亮点总结
| 写作角度 | 优点 | 语言风格 | 思维深度 |
| 规则与人性 | 引发思考,贴近现实 | 理性冷静 | 深刻 |
| 合作共赢 | 立意积极,鼓舞人心 | 生动形象 | 中等 |
| 创新思维 | 角度新颖,富有创意 | 活泼自然 | 较高 |
| 教育反思 | 立场明确,观点鲜明 | 简洁明了 | 中等 |
四、写作建议
1. 明确立意:选择一个自己最有感触的角度,避免泛泛而谈。
2. 结构清晰:开头点题,中间展开,结尾升华。
3. 语言生动:适当使用比喻、排比等修辞手法,增强文章感染力。
4. 联系实际:结合社会现象或自身经历,使文章更具说服力。
五、结语
2013年贵州高考作文题目“山羊过独木桥”不仅是一道语文考试题,更是一道人生哲理题。它鼓励学生跳出固有思维,用更加开放和包容的心态去面对生活中的各种“规则”。通过这道题,我们看到的不仅是学生的写作能力,更是他们的思想深度和价值判断。
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